教练型领导进阶必修课
练就领导者的“分身术”
重塑思考模式 激活团队能量
领导者相当于战斗机的驾驶舱，起到引领航向的重要作用。《哈佛商业评论》发表文章指出，领导者最困难的转变之一是从“做”到“领导”。作为领导者，凡事亲力亲为难免力不从心，同时忙忙碌碌也并不一定卓有成效。
二十一世纪的领导者，要想保持持续的竞争优势，就要避免成为一个“超大的个人贡献者”，而是要拓宽视野，扩大格局，提高站位，掌握最先进的管理理论、技能和方法，真正由“做”转变为“领导”。
《核能领导力》是什么？
《核能领导力》是成功使者为领导者系统提升领导力专门设计的课程，自2008年6月在北京首次开课，历时16年，已经在全国开办了150余期，支持了上万名领导者，受到各领域领导者的一致好评。
《核能领导力》将道、法、术、器、势相结合，设有《规划与落地》《4D识人》《教练技能》《运营管理》四大模块，系统提升领导能力，让领导者亲身经历领导力打通的强大过程。
课程价值
帮助领导者认识组织管理，看清组织发展的本质和规律；
修炼领导者智慧，升级管理理念，运用新管理工具，有效提高管理能力；
清晰如何科学、全面的进行组织规划，明确组织发展目标；
全面提升识人用人能力，实现组织发展最优配置；
学会用语言激活团队活力，体验发问与聆听的最高境界，让组织上下一心，管理更加轻松；
帮助公立医院解决运营管理难题，提升高质量发展新效能，真正实现向精细化管理要效益。
课程模块
《规划与落地》模块
该模块核心是让领导者学会如何统一组织核心理念，凝心聚力，去除干扰，激发团队每个人的潜能，突破组织发展与个人发展的瓶颈。为领导者带来“教练型领导”的独特视角和问题解决之道，有系统、有落地、有理论、有方法、有工具，回归管理本质，领悟管理真谛。
《4D识人》模块
引入4D团队识人法，让您认识自己、接受自己，认识他人、理解他人！作为领导者，让您更好地识人、用人，把合适的人放到合适的位置上，给合适的人合适的空间，才是更高层次的领导之道！
《教练技能》
“工欲善其事，必先利其器”，该模块将学习教练型领导的工作模型、沟通模式和实战应用工具。让领导者学会激发下属工作动力、聚焦团队发展目标、高效行动的方法，支持每个人达成目标的同时实现组织发展的愿景。
《运营管理》
通过理论讲授与经典案例解析，帮助医院领导者厘清和掌握提高运营管理水平的思路、方法和工具等，同时提高医院领导者的格局站位与领导能力，学会调动全员参与运营管理的主动性和积极性，提升医院高质量发展新效能。
学员分享
《规划与落地》
1、“有目标有规划的人生是旅行，没有目标没有规划的人生是流浪”，通过老师讲解10年规划和1年规划，以及平衡轮的理论工具，对这句话有了更深入的领悟，对规划的意义也更加清晰。其实，以前也有规划，只是比较单一。对照老师的四个象限，自己只做了其中一个个人象限的小部分，基本就属于“流浪”了。学习回去，先带领老婆孩子各自做一个10年和1年规划，并且自己带头率先按照规划逐步实施，开启幸福全家的快乐“旅行”！
2、通过学习，使我对如何规划有了更深刻的认识和理解，规划确实应贯穿我们一生，又无处不在。作为院长，我要带领团队设计好医院的一年规划、三年规划、十年规划，真正实现患者受益、职工受益，真正打造出一所医患和谐、充满温馨的诊疗天堂！
《4D识人》
1、这次课程改变了我固有的观念。自己原来抱着“我是党员我先上”的想法，眉毛胡子一把抓，工作完成不够理想，对分管科室负责同志亦经常埋怨。通过学习，反观自己从来就没了解过他人，也不认识自己，只知道努力去干，凭感觉安排事情。《4D识人》为单位用人选人起到指导性作用，特别是单位越来越大，各年龄层次的人都有，更需要《4D识人》帮助我们选人用人，组建好强大的组织平台，人员达到最优配置。
2、这一课确实是我很喜欢很渴望的一课！作为医院领导班子成员，我将努力运用好4D，发挥好自己及团队的最大效能，以达到我们共同追求的目标，扬长避短，快乐工作生活，实现自身和团队的价值。
《教练技能》
1、对照老师所讲，自己就是典型的保姆型领导，只会事必躬亲去解决问题，这样科室的人才成长缓慢，依赖性强，通过老师现场实练，完美展示了成功使者五步曲。工欲善其事，必先利其器，在以后的工作中我会慢慢学习和应用，逐渐掌握这项技能，每天进步一点点！
2、对于度量尺的应用，感觉耳目一新。我们在平时的工作中虽然也十分注重工作方法，但都没有这种方法有力有效。平时工作很难发现自己在管理上的不足，总认为自己是对的，通过学习才知道其实并不是这样。我将把学习到的这些技能充分应用到医院管理的各个层面，进一步提升领导班子和中层干部的管理能力，形成良性循环、互动发展。
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